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Apprentissage

MOOCs

Des cours en ligne ouverts, conçus pour une large audience.

Nous produisons des MOOCs ouverts à une large audience. Le choix du format découle de l'objectif d'apprentissage, du public visé et du temps réellement disponible. Scénarisation, tournage, avatar, montage et mise en ligne : chaque parcours est pensé pour l'accessibilité et la mesure de l'impact.

  • Conception et production de MOOCs : scénarisation, tournage, avatar, montage, mise en ligne.
  • Évaluations formatives en cours de parcours et évaluations sommatives certifiantes.
  • Sous-titrage, accessibilité et déclinaison multilingue des contenus.
Besoins & enjeux
01

Toucher une audience large

Diffuser un savoir institutionnel à des milliers de personnes sans multiplier les sessions présentielles.

02

Garantir la qualité pédagogique

Éviter le simple enregistrement de conférences : structurer des objectifs, des activités et des évaluations.

03

Prouver l'impact

Disposer d'indicateurs de suivi, de complétion et d'acquisition réellement exploitables.

Notre approche

Un MOOC utile commence par une décision pédagogique, pas par une caméra. Nous partons de l'objectif d'apprentissage, du profil réel des apprenants et du temps qu'ils peuvent y consacrer, puis nous déduisons le format : durée des séquences, alternance vidéo / lecture / activité, rythme hebdomadaire.

La production est ensuite industrialisée sans perdre en exigence : script validé, tournage ou avatar de synthèse, montage, sous-titrage, intégration sur la plateforme et tests utilisateurs avant ouverture des inscriptions.

Résultats attendus
  • Un parcours ouvert, autonome et réutilisable d'une session à l'autre
  • Des contenus accessibles et multilingues, conformes aux usages mobiles
  • Un tableau de suivi des inscriptions, de la complétion et des acquis
Module interactif

MOOC ou SPOC : comment choisir

Critère
MOOC
SPOC
Public
Ouvert, non limité
Cohorte fermée et identifiée
Effectif
Plusieurs centaines à plusieurs milliers
15 à 100 par promotion
Accompagnement
Autonomie, forum, FAQ
Tutorat et suivi individualisé
Rythme
Libre ou séquencé par semaines
Calendrier imposé par promotion
Évaluation
Quiz automatisés, attestation
Travaux corrigés, certification
Usage type
Sensibilisation, diffusion large
Montée en compétences ciblée
Méthodologie
01

Cadrage

Objectifs, public, contraintes, format cible.

02

Scénarisation

Découpage en modules, séquences et activités.

03

Production

Tournage, motion design, voix, montage.

04

Médiatisation

Sous-titrage, accessibilité, versions linguistiques.

05

Intégration

Mise en ligne, tests, parcours de navigation.

06

Animation

Ouverture, accompagnement, forum, relances.

07

Évaluation

Analyse des données d'usage et itérations.

Questions fréquentes

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